Anderes Lernen in der beruflichen Bildung
Aktuelle Probleme und Perspektiven. Flensburger Beiträge zur Berufspädagogik 1. Die Beiträge dieses Bandes kreisen aus sehr unterschiedlichen Perspektiven um die Frage nach veränderten Lebensformen in der beruflichen Bildung, wobei diese terminologisch weit verstanden wird und insbesondere berufliche Weiterbildung mit einschließt. Die in den verschiedenen Beiträgen vorgenommene Thematisierung "anderen Lernens" in der beruflichen Bildung ist sowohl materialen Veränderungen der Berufswirklichkeit als auch den aktuellen Diskursen um die Notwendigkeit lebenslangen Lernens, einer neuen "Lernkultur" und neuer Lebensformen geschuldet. Dabei beschränken sich die vorliegenden Beiträge nicht auf fachdidaktische Überlegungen oder curriculare Innoationen innerhalb der beruflichen Bildung im Rahmen der dualen Berufsausbildung, vielmehr bildet die gemeinsame inhaltliche Klammer die Frage, wie berufliches Lernen in einer Weise "anders" zu gestalten wäre, so daß sie persönliche Entwicklung der Einzelnen zu fördern in der Lage ist und dadurch als sinnvoll bewertete berufsbiographische Perspektiven eröffnen oder wieder eröffnen kann.
